৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা বহুনির্বাচনী প্রশ্ন
Mohammed
বন্ধুরা, কেউ কি উত্তর জানেন?
এই সাইট থেকে ৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা বহুনির্বাচনী প্রশ্ন পান।
Class 8, Agriculture (MCQ)
শরিয়ালা ইসলামিয়া দ্বিমুখী দাখিল মাদ্রাসা ...
Class 8, Agriculture (MCQ) - বিষয়ঃ কৃষি শিক্ষা (বহুনির্বাচনী) বিষয় কোডঃ ১১৩
xmedu November 05, 2017
শরিয়ালা ইসলামিয়া দ্বিমুখী দাখিল মাদ্রাসা
মডেল টেষ্ট পরীক্ষা-২০১৭ইং
বিষয়ঃ কৃষি শিক্ষা (বহুনির্বাচনী) বিষয় কোডঃ ১১৩
সময়ঃ ৩০মিনিট শ্রেণীঃ ৮ম পূর্ণমানঃ ৩০
(প্রত্যেক প্রশ্নের মান সমান)
১। শীতকালীন মাশরুমের জাত কোনটি?
(ক) ঋষি (খ) স্ট্র (গ) মিল্কি (ঘ) বাটন
২। মাদ্রাসার শিক্ষার্থীদের কার্যক্রমে-
র. পরিবেশ সংরক্ষণ হবে রর. অর্থনৈতিক উন্নয়ন ঘটবে
ররর. পশুপাখির খাদ্যের অভাব মিটবে
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) র ও রর (খ) র ও ররর (গ) রর ও ররর (ঘ) র, রর ও ররর
৩। ৮ শতকের একটি পুকুরে কতটি সড়পুটি ছাড়া যাবে?
(ক) ৭২ (খ) ৫৬ (গ) ৪২ (ঘ) ২৭
৪। ধান গবেষনা ইনস্টিটিউট কোথায় অবস্থিত?
(ক) ঢাকা (খ) ঈশ্বরদী (গ) শ্রীমঙ্গল (ঘ) গাজীপুর
৫। মাছগুলো কোন গ্রেডের?
(ক) উত্তম (খ) মাঝারি (গ) নি¤œমানের (ঘ) সস্তোসজনক
৬। জমিতে গুটি ইউরিয়া সার ব্যবহার-
র. গাছের শিকর ক্ষতিগ্রস্থ হয় রর. নাইট্রোজেন সাশ্রয় হয়
ররর. ফলন ১৫-২০ ভাগ হ্রাস পায়
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) র ও রর (খ) র ও ররর (গ) রর ও ররর (ঘ) র, রর ও ররর
৭। রহিমা ডিমগুলো কয়দিন সংরক্ষণ করতে পারবেন?
(ক) ৩-৫ (খ) ৫ (গ) ৭ (ঘ) ৫-৭
৮। উচ্চ ফলনশীল গমের জাত-
(ক) প্রদীপ (খ) বাজহিল (গ) ঋষি (ঘ) ফুলকড়ি
৯। প্রতিকূল পরিবেশ সৃষ্টিকারী জলবায়ুগত উপাদান কোনটি?
(ক) লবনাক্ততা (খ) ঘূর্ণিঝড় (গ) অনাবৃষ্টি (ঘ) শিলাবৃষ্টি
১০। কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় স্থাপিত হয় কত সালে?
(ক) ১৯৬০ (খ) ১৯৬১ (গ) ১৯৬২ (ঘ) ১৯৬৩
১১। খুরারোগ কোন ধরনের রোগ?
(ক) বায়ুবাহিত (খ) পানিবাহিত (গ) ছত্রাকজনিত (ঘ) সংক্রমক
১২। ফিনাইল কী ধরনের ঔষধ?
(ক) প্রতিষেধক (খ) জীবাণুনাশক (গ) ব্যথানাশক (ঘ) ভিটামিন
১৩। মোজাইক রোগ হয় যে ফসলে-
র. ধান রর. ঢেঁড়শ ররর. মুগ
নিচের কোনটি সঠিক?
(ক) র ও রর (খ) র ও ররর (গ) রর ও ররর (ঘ) র, রর ও ররর
১৪। কোন সার মাটিতে অত্যন্ত ক্ষণস্থায়ী?
(ক) ইউরিয়া (খ) টি.এস.পি (গ) এম.ও.পি (ঘ) কমপোষ্ট
১৫। কৃষকদের উন্নত কৃষি বীজ সরবরাহ করে কোন প্রতিষ্ঠান?
(ক) ওজজও (খ) ইঅজও (গ) ইঅউঈ (ঘ) ইজঅঈ
১৬। ঔষধি উদ্ভিদ কোনটি?
(ক) শিমুল (খ) বহেলা (গ) মান্দায় (ঘ) হোগলা
১৭। কোন মাছ স্বল্প সময়ে উৎপাদন করা যায়?
(ক) তেরাপিয়া (খ) রুই (গ) চিংড়ি (ঘ) কাতলা
১৮। সবচেয়ে কোম পানি ব্যবহার করে উত্তম সেচ পদ্ধতি কোনটি?
(ক) বর্ষন সেচ (খ) ডিপ সেচ (গ) রিং বেসিন (ঘ) চেফ বেসিন
১৯। নিচের কোন গাছ জলাবদ্ধতা সহ্য করতে পারে?
(ক) শাল (খ) মাদার (গ) গর্জন (ঘ) ২০। বাছুরের পায়ের হার বাঁকা হয়ে যাওয়ার কারন কী?
(ক) ভাইরাস (খ) ব্যাকটেরিয়া (গ) ছত্রাক (ঘ) পুষ্টিহীনতা
২১। বিশ্বের উন্যতম চাল রপ্তানিকারক দেশ কোনটি?
(ক) ভিয়েতনাম (খ) ভারত (গ) চীন (ঘ) নেপাল
২২। নিচের কোন কৃষি দ্রব্যটি বাংরাদেশ থেখে ভারতে রপ্তানি হয়?
(ক) পিয়াজ (খ) গরু (গ) ইলিশ (ঘ) রসুন
২৩। গমের প্রধান শত্রু কোনটি?
(ক) পাখি (খ) বিড়াল (গ) ইঁদুর (ঘ) মাজরা পোকা
২৪। বিশ্বের সবচেয়ে বড় ডেইরী সমবায় প্রতিষ্ঠান কোথায় অবস্থিত?
(ক) ভিয়েতনাম (খ) ভারত (গ) ফিলিপাইন (ঘ) চীন
২৫। একজন মানুষের ধৈনিক কত গ্রাম মাংস খাওয়া দরকার?
(ক) ২৪ গ্রাম (খ) ১১৫ গ্রাম (গ) ১২০ গ্রাম (ঘ) ২৫০ গ্রাম
২৬। ফরমাল ডিহ হিড দিয়ে মাটি কী করা হয়?
(ক) মাটি শোধন (খ) বীজ শোধন
(গ) রাক্ষুসে মাছ দমন (ঘ) পোকা দমন
২৭। বীজ তলায় কী প্রয়োগ করা যাবে না?
(ক) পানি (খ) কমপোষ্ট সার
(গ) কাাঁচা গোবর (ঘ) ইউরিয়া সার
২৮। কখন চিংড়ি দূর্বল থাকে?
(ক) পোনা মজুদের সময় (খ) ডিম পাড়ার সময়
(গ) দৈহিক বৃদ্ধির সময় (ঘ) খাবার গ্রহনের সময়
২৯। শর্করার প্রধান উৎস কোনটি?
(ক) ডাল ফসল (খ) তেল ফসল
(গ) দানা ফসল (ঘ) সবজি ফসল
Tags:
Class 6-10 Model Question
NEWER
Class 8, Agriculture - শ্রেণীঃ ৮ম বিষয়ঃ কৃষি শিক্ষা (সৃজনশীল) বিষয় কোডঃ ১১৩
OLDER
Class 8, General Sceience, শ্রেণীঃ ৮ম, বিষয়ঃ বিজ্ঞান বিষয় কোডঃ ১১৭
৮ম শ্রেণী কৃষি শিক্ষাঃ 8th class agriculture question paper
Class Eight Agriculture Important Question Paper ৮ম শ্রেণী কৃষি শিক্ষাঃ 8th class agriculture question paper ADVERTISEMENT ৮ম শ্রেণীর শিক্ষার্থী বন্ধুরা, আশা করি সবাই ভালো আছ। আজকে আমরা ৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা বই থেকে গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন তুলে ধরব। কৃষি বাংলাদেশের অর্থনীতির মেরুদণ্ড। এই শিল্পায়নের যুগেও বাংলাদেশ কৃষির উপর সম্পূর্ণ নির্ভরশীল। আন্তর্জাতিক কৃষির সাথে তুলনা করলে …
Study
৮ম শ্রেণী কৃষি শিক্ষাঃ 8th class agriculture question paper
ADVERTISEMENT Table of Contents
Class Eight Agriculture Important Question Paper
৮ম শ্রেণী কৃষি শিক্ষাঃ 8th class agriculture question paper
৮ম শ্রেণীর শিক্ষার্থী বন্ধুরা, আশা করি সবাই ভালো আছ। আজকে আমরা ৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা বই থেকে গুরুত্বপূর্ণ সৃজনশীল প্রশ্ন তুলে ধরব। কৃষি বাংলাদেশের অর্থনীতির মেরুদণ্ড। এই শিল্পায়নের যুগেও বাংলাদেশ কৃষির উপর সম্পূর্ণ নির্ভরশীল। আন্তর্জাতিক কৃষির সাথে তুলনা করলে অনেক ক্ষেত্রেই বাহলাদেশ পিছিয়ে আছে। বাংলাদেশ যেমন কৃষিপ্রধান দেশ আর আমরা মাছে-ভাতে বাঙালি তবুও ধান উৎপাদনে আমরা ভিয়েতনাম, যুক্তরাষ্ট্র, চীন, জাপান প্রভৃতি দেশ হতে অনেক পিছিয়ে আছি।
আন্তর্জাতিক প্রেক্ষাপটে বাংলাদেশের কৃষিবিজ্ঞানীরা প্রতিযোগিতামূলক অবস্থানে যাচ্ছেন। একসময় বাংলাদেশে বিশ্বের ৭৫ ভাগ পাট উৎপাদন হতো। কিন্তু ধানের চাহিদা ও কৃত্রিম আশের ব্যবহার বেড়ে যাওয়ার কারণে পাটের উৎপাদন কৃষকরা কমিয়ে দিয়েছেন । তবুও জাতীয় আয় বৃদ্ধিতে পাট বেশি অবদান রাখছে। পাট ও পাটজাত দ্রব্য রপ্তানি করে বাংলাদেশ উল্লেখযোগ্য পরিমাণ বৈদেশিক মুদ্রা অর্জন করছে।
বাংলাদেশের বাজারে শুধু যে বাংলাদেশের পণ্যই পাওয়া যায় তা নয়; প্রতিবেশী দেশের পণাও বাজারে প্রবেশ করেছে। এতে বাংলাদেশের সাথে অন্য দেশের একটি প্রতিযোগিতামূলক বাজার সৃষ্টি হয়েছে। বাংলাদেশের কৃষি ও বিশ্বের অন্যান্য দেশের কৃষির অবস্থা এ অধ্যায়ে পর্যালোচনা করা হয়েছে।
৮ম শ্রেণী কৃষি শিক্ষাঃ 8th class agriculture question paper
৮ম শ্রেণীর কৃষি শিক্ষা বই Download
অষ্টম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা বই pdf free download করার জন্য নিম্মে Download বাটন ক্লিক করুন ;
সম্মানিত পাঠক, ৮ম শ্রেনির কৃষি শিক্ষার পিডিএফ বই ছাড়াও, গণিত, বিজ্ঞান, বাংলা, ইংরেজি, সামাজিক বিজ্ঞান সহ সকল পিডিএফ বই পাবেন এখানে। আমাদের এই পোষ্ট থেকে যদি উপকৃত হোন, তবেই আমার পরিশ্রম স্বার্থক হবে বলে মনে করবো।
নিচে ৮ম শ্রেণীর কৃষি শিক্ষার ১ম ও ২য় অধ্যায় থেকে নমুনা প্রশ্ন এবং class eight agriculture question pdf download লিংক দেওয়া হলঃ
8th class agriculture question paper pdf Download
সৃজনশীল প্রশ্ন
স্বপ্নসিঁড়ি আইডিয়াল স্কুল১ম সাময়িক পরিক্ষা – ২০২২শ্রেনিঃ ৮মবিষয়ঃ কৃষি শিক্ষা১। চীন ‘বিশ্বের মধ্যে একটি বৃহত্তম জনবহুল দেশ। তা সত্ত্বেও দেশটি কৃষি ক্ষেত্রে বেশ উন্নত। এর প্রধান কারণ চীন মৌসুম নিরপেক্ষ ও হাইব্রিড জাতের বিভিন্ন ধরনের ফসল উৎপাদনে সক্ষম। আমরাও এ ধরনের কৃষি প্রযুক্তি ব্যবহার করে কয়েকগুণ বেশি ফসল উৎপাদন করতে পারি। এগুলো নিজেদের প্রয়োজন মিটিয়ে বিদেশে রপ্তানি করে অর্থনৈতিকভাবে স্বাবলম্বী হতে পারি।
ক. FAO এর পূর্ণরূপ কী?
খ. ভারতকে কেন বৈচিত্র্যপূর্ণ দেশ বলা হয়েছে?
গ. উদ্দীপকে উল্লেখিত দেশটির সাথে বাংলাদেশের কৃষি ব্যবস্থার তুলনা কর। ঘ. উদ্দীপকে উল্লেখিত দেশটির মতো মৌসুম নিরপেক্ষ ও হাইব্রিড জাতের ফসল চাষ করে আমরাও লাভবান হতে পারি— উক্তিটির যথার্থতা বিশ্লেষণ কর।
২। মোরশেদ মিয়া একজন আদর্শ কৃষক। তিনি কয়েক বছর যাবৎ বৃহৎ পরিবেশে সবজি উৎপাদন করে আসছেন। এ বছর তিনি সিদ্ধান্ত নেন মৌসুম বহির্ভূত সবজি উৎপাদন করে বাড়তি মুনাফা অর্জন করবেন। আর এ উদ্দেশ্যে তিনি কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ নেন।
ক. BRRI এর পূর্ণরূপ লিখ।
খ. বাংলাদেশের তুলনায় চীন কৃষিতে উন্নত কেন?
গ. মোরশেদ মিয়া কিভাবে তার লক্ষ্য অর্জন করবেন তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. মোরশেদ মিয়াকে কৃষি কর্মকর্তা কি ধরনের পরামর্শ দিয়ে থাকতে পারে বলে মনে কর? এ সম্পর্কে তোমার মতামত তুলে ধর।
৩। কোরবানীর ঈদে গরু মোটাতাজা করে বিক্রি করার জন্য খালেক গ্রামের হাট থেকে ৮টি এঁড়ে বাছুর ক্রয় করেন। তিনি প্রথমে কৃমির চিকিৎসা করেন। পরবর্তীতে প্রতিদিন তিনি গরুগুলোকে সুষম খাদ্য প্রদান করার পাশাপাশি ইউরিয়া, ঝোলাগুড় মেশানো খড় খাওয়ান। কয়েক মাস পরে গরুগুলো মোটাতাজা হলে অনেক লাভে বিক্রি করেন। এভাবে সকল কৃষক উদ্যোগ নিলে আমাদের প্রাণিজ আমিষের ঘাটতি পূরণ হবে।
ক. মোজাইক কী?
খ. রোগাক্রান্ত গাছ পুড়িয়ে ফেলতে হয় কেন? ব্যাখ্যা কর।
গ. খালেকের গরুগুলোর জন্য প্রতি মাসে কত কেজি ঝোলাগুড় লাগবে তা নির্ণয় কর।
ঘ. খালেকের মতো সকল কৃষক উদ্যোগটি নিলে দেশের আমিষের চাহিদা পূরণের ক্ষেত্রে বিশেষ ভূমিকা পালন করবে- এর সপক্ষে তোমার যুক্তি উপস্থাপন কর।
৪। মনিরা যুব উন্নয়ন হতে গবাদি পশুপালনের উপর প্রশিক্ষণ নিয়ে পাঁচটি এঁড়ে বাছুর কিনে গরু মোটাতাজাকরণ প্রকল্প হাতে নেন। সঠিক খাদ্য, প্রয়োজনীয় যত্ন ও পরিচর্যায় গরুগুলো কয়েক মাসের মধ্যে বেশ মোটাতাজা হয়। পরবর্তীতে গরুগুলো বিক্রি করে মনিরা আর্থিকভাবে স্বাবলম্বী হন। গ্রামের অনেকেই মনিরার মতো গরু মোটাতাজাকরণ প্রকল্প হাতে নিয়ে সচ্ছলতা লাভ করেন।
ক. মোটাতাজাকরণ কী?
খ. গরু মোটাতাজাকরণ করা প্রয়োজন কেন?
গ. মনিরা উদ্দীপকে উল্লেখিত গরুগুলোর জন্য দৈনিক কী পরিমাণ ইউরিয়া মেশানো খড় ও ঝোলা গুড় ব্যবহার করেছেন? নির্ণয় কর।
ঘ. মনিরার উদ্যোগটি দেশের আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে যথেষ্ট সহায়ক— তোমার পক্ষে যুক্তি উপস্থাপন কর।
৫। কৃষিনির্ভর এনায়েতপুর গ্রামের চাষিরা মৌসুমভিত্তিক ফসল চাষ করেন। তাদের উঁচু জমিগুলো অনেক সময়ই খালি পড়ে থাকে। ফলে চাষিরা ঐ সময়ে বেকার বসে থাকেন। জমিতে ফসল না থাকা ও বেকারত্বের কারণে দিশেহারা কৃষকরা কৃষি কর্মকর্তার পরামর্শ চাইলে কৃষি কর্মকর্তা চাষিদের মৌসুম নির্ভরতা মুক্ত বিভিন্ন ফসলের জাত চাষাবাদে উদ্বুদ্ধ করেন। ধানসহ বিভিন্ন শাকসবজির মৌসুম নির্ভরতা মুক্ত ফসল চাষ করে এনায়েতপুরের চাষিরা বর্তমানে স্বাবলম্বী
ক. জি এম ফসল কী?
খ. সুপার হাইব্রিড ধানের চাষ চাষিদের বীজের সার্বভৌমত্ব নষ্ট করে ব্যাখ্যা কর।
৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা ১ম অধ্যায় MCQ (PDF) উত্তরসহ
কোন ধানের বীজ সংরক্ষণ ৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা ১ম অধ্যায় mcq করা যায় না? বাংলাদেশি বিজ্ঞানী কর্তৃক কী আবিষ্কার একটি উল্লেখযোগ্য ঘটনা? সর্বোচ্চ
৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা ১ম অধ্যায় MCQ (PDF) উত্তরসহ
প্রকাশক কোর্সটিকা in JSC - কৃষিশিক্ষা
A A ফেসবুকে শেয়ার করুন
পিন্টারেস্টে পিন করুন
লিংডইনে শেয়ার করুন
৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা ১ম অধ্যায় mcq : বিজ্ঞানীরা নানা ধরনের ফুল, ফল, শাক-সবুজি, গরু, মাছ ও বৃক্ষ বিদেশ থেকে এনে এদেশের কৃষিতে সংযোজন করেছেন। এগুলোর সাথে সংকরায়ণ করে দেশীয় পরিবেশ সহনীয় নতুন জাত উদ্ভাবন করছেন যেগুলো এ দেশের কৃষিকে এগিয়ে নিয়ে যাচ্ছে। কৃষি উৎপাদনের এই অগ্রগতি গ্রামীণ মানুষের জীবনযাত্রায় পরিবর্তন এনেছে। শিক্ষা ও দক্ষতা অর্জনের চাহিদা গ্রামীণ জনজীবনে দ্রুতই বেড়ে চলেছে।
ফসলের ক্ষেত্রে দিনের দৈর্ঘ্য সচেতনতা মৌসুম নির্ভরশীলতার প্রধান কারণ। এই দিবাদৈর্ঘ্য সংবেদনশীলতা দূর করতে বা কমিয়ে দিতে পারলে অর্থাৎ একটি মৌসুম নির্ভর ফসলকে মৌসুম নির্ভরতামুক্ত করতে পারলে ফসলটি যেকোনো মৌসুমে উৎপাদন করা যায়।
৮ম শ্রেণির কৃষি শিক্ষা ১ম অধ্যায় mcq
১. দেশের মোট ব্যবহৃত ধান বীজের শতকরা কত ভাগ চাষিরা নিজেরাই সংরক্ষণ ও ব্যবহার করেন?
ক ৬৫% খ ৭৫% ● ৮৫% ঘ ৯৫%
২. ফসলের মৌসুম নির্ভরশীলতা কাটিয়ে ওঠা গেলে-
র. বেকারত্ব দূর হবে
রর. পণ্যের দাম পাওয়া যাবে
ররর. বিভিন্ন রকমের ফসল পাওয়া যাবে
নিচের কোনটি সঠিক? ক র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর ● র, রর ও ররর
নিচের অনুচ্ছেদটি পড়ে ৩ ও ৪ নম্বর প্রশ্নের উত্তর দাও:
রওশন আরা তাঁর বসতবাড়ির বাগানে কয়েকটি ফল গাছের কলম চারা ও শাকসবজির বীজ বপন করেন এবং ভালো ফলন পান। কিন্তু পরবর্তী বছর নিজের উৎপাদিত শাকসবজির বীজ থেকে সবজি চাষ করে ভালো ফলন পেলেন না।
৩. রওশন আরার লাগানো ফল গাছগুলো কী ধরনের গুণসম্পন্ন হবে?
● মাতৃগাছের মতো খ পিতৃগাছের মতো গ মাতৃগাছ থেকে ভালো
ঘ মাতৃ ও পিতৃগাছের মতো
৪. রওশন আরার পরবর্তী বছর সবজি চাষ করে ভালো ফলন না পাওয়ার কারণ?
ক নিজের বাগান থেকে বীজ সংগ্রহ
খ পরের বছর একই জমিতে সবজি চাষ
গ মাতৃগাছের গুণাগুণ বজায় থাকা
● মাতৃ ও পিতৃগাছের গুণাগুণ একত্রে হওয়া
৬. বিশ্বের অন্যতম চাল রপ্তানীকারক দেশ কোনটি?
ক চীন খ জাপান ● ভিয়েতনাম ঘ বাংলাদেশ
৭. কৃষিকে পরিবেশ বান্ধব করতে উদ্ভাবিত হয়েছে
ক জৈব সার খ রাসায়নিক সার ● আইপিএম (ওচগ) ঘ হাইব্রিড ধান
৮. ভারতীয় কৃষি পণ্যের আমদানিকারক দেশ কোনটি?
ক ভিয়েতনাম ● বাংলাদেশ গ চীন ঘ জাপান
৯. সংকরায়ণ ও ক্রমাগত নির্বাচনের মাধ্যমে অর্জিত ফসলকে বলে
● জিএম ফসল খ উফশী ফসল গ হাইব্রিড ফসল ঘ সুপার রাইস
১০. ১৯৯৮ সালের দীর্ঘস্থায়ী ও ভয়াবহ বন্যায় ধানের উৎপাদন কত কম হয়?
ক ২ লক্ষ মে. টন ● ৩ লক্ষ মে. টন গ ৩.৫ লক্ষ মে. টন ঘ ৪ লক্ষ মে. টন
১১. বিশ্বের সবচেয়ে বড় ডেইরী সমবায় প্রতিষ্ঠানটি কোথায় প্রতিষ্ঠিত?
ক ভিয়েতনামে ● ভারতে গ ফিলিপাইনে ঘ চীনে
১২. বাংলাদেশ থেকে ভারতে রপ্তানি হয় নিচের কোন পণ্যসমূহ?
ক ডাল, পিঁয়াজ, তেল ● পাট, চামড়া, ইলিশ গ চিংড়ি, রসুন, পাট ঘ ধান, গম, ভুট্টা
১৩. বর্তমানে বাংলাদেশে কয়টি পূর্ণাঙ্গ কৃষি বিশ্ববিদ্যালয় আছে?
ক ১টি খ ২টি ● ৪টি ঘ ৬টি
১৪. পাটের জেনেটিক ম্যাপ আবিষ্কার করেছেন কোন দেশের বিজ্ঞানী?
ক চীন খ ভারত গ ভিয়েতনাম ● বাংলাদেশ
১৫. প্রতি হেক্টরে সর্বোচ্চ পরিমাণ ধান, গম ও ভুট্টা উৎপাদন করে কোন দেশ?
ক বাংলাদেশ খ ভারত গ ভিয়েতনাম ● চীন
১৬. ওজজও কোথায় অবস্থিত?
ক ফিলিপাইন ● ভিয়েতনাম গ ভারত ঘ চীন
১৭. ভার্মিকম্পোস্ট অর্থ হলো
ক কম্পোস্ট সার ● কেঁচো জাত সার গ খামারজাত সার ঘ অণুজীব সার
১৮. কোনটি উৎপাদনে ভিয়েতনাম, বাংলাদেশের কৃষিতে সবচেয়ে বড় মিল?
ক গম খ ভুট্টা ● ধান ঘ শাকসবজি ১৯. গ্রিন হাউস হলো
ক সবুজ বেষ্টনী দিয়ে পরিবেশগত উপাদান নিয়ন্ত্রণ করা
খ প্রাকৃতিক উপায়ে পরিবেশগত অবস্থা নিয়ন্ত্রণ করা
গ আলোর মাধ্যমে পরিবেশগত উপাদান নিয়ন্ত্রণ করা
● কৃত্রিম উপায়ে পরিবেশগত উপাদান নিয়ন্ত্রণ করা
২০. দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধের ফলে বাংলাদেশে কোন প্রভাব বেশি পড়েছিল?
ক রাসায়নিক সারের অভাব
● খাদ্যশস্যের অভাব
গ বিদ্যুৎ শক্তির অভাব
ঘ গোলাবারুদের অভাব
২১. কোন পদক্ষেপ গ্রহণ করলে বাংলাদেশের কৃষকগণ ব্যাপকভাবে ধান-গম চাষে মৌসুম নির্ভরতা কাটিয়ে উঠবে?
ক গ্রিনহাউস প্রক্রিয়া
খ বিজ্ঞানাগার প্রক্রিয়া
গ বীজ সংরক্ষণ প্রক্রিয়া
● জীবন-কৌশল প্রক্রিয়া
২২. কোন কৃষিজ দ্রব্যটি বাংলাদেশ থেকে ভারতে রপ্তানি করা হয়?
ক পিঁয়াজ খ গরু ● ইলিশ ঘ রসুন
২৩. গ্রিন হাউজ প্রক্রিয়ায় আবাদে কোন সুবিধাটি বেশি পাওয়া যায়?
ক বীজ উৎপাদন সুবিধা খ সার সাশ্রয় সুবিধা গ সেচ সাশ্রয় সুবিধা
● বছরব্যাপী পুষ্টি প্রাপ্ত
২৪. ফসলের মৌসুম নির্ভরশীলতা কাটানোর কৌশল হলো
র. কৃত্রিম পরিবেশ সৃষ্টি
রর. বংশগতির পরিবর্তন
ররর. পারী বা আগাম জাতের চাষ
নিচের কোনটি সঠিক? ● র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
২৫. কোন দেশগুলো এশিয়া মহাদেশে অবস্থিত?
র. চীন, ভারত ও ভিয়েতনাম
রর. চীন, রাশিয়া ও বাংলাদেশ
ররর. ভারত, ভিয়েতনাম ও বাংলাদেশ
নিচের কোনটি সঠিক? ক র ও রর ● র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
নিচের তথ্যের আলোকে ২৬ ও ২৭ নং প্রশ্নের উত্তর দাও :
দবির মিয়া উপকূলীয় এলাকার বাসিন্দা। জমিতে প্রচুর ধান জন্মাত। কিন্তু সিডর পরবর্তী সময়ে ধানের উৎপাদন বাধাগ্রস্ত হয়।
২৬. দবির মিয়ার জমিতে কী কারণে ধানের উৎপাদন বাঁধাগ্রস্ত হয়?
● লবণাক্ততার কারণে খ পলি পড়ার কারণে
গ অতিরিক্ত পানির কারণে
ঘ বন্যার কারণে
২৭. সমস্যা সমাধানে দবির মিয়ার কোন জাতের ধানের চাষ করা উচিত?
র. ব্রি ধান ৪৫ রর. ব্রি ধান ৪৭ ররর. ব্রি ধান ৫৬ নিচের কোনটি সঠিক? ● র ও রর খ র ও ররর গ রর ও ররর ঘ র, রর ও ররর
২৮. কৃষি কী ধরনের প্রক্রিয়া? (জ্ঞান)
বন্ধুরা, কেউ কি উত্তর জানেন?